? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的第242篇分享文章,作者現(xiàn)居荷蘭的華人媽媽鄭江;我們已與她聯(lián)系授權(quán)。
? ? ? ??林書豪被廣泛熟知,無論何時(shí)都頗受關(guān)注。更多的人在分享他成功的故事,但我覺得,和他如何成為了NBA巨星相比,更值得關(guān)注的是,如何享樂運(yùn)動(dòng)。
? ? ? ??說到讓孩子享樂運(yùn)動(dòng),不是你給他買幾百元的變形金剛,不是你給孩子報(bào)個(gè)班讓他學(xué)打羽毛球,也不是讓他暑期集中精力考個(gè)深水游泳證,更不是你花大價(jià)錢報(bào)個(gè)什么國外、海外暑期集訓(xùn)項(xiàng)目,讓孩子“開開眼界”。而是從寫作業(yè)的繁忙中,每天給孩子一點(diǎn)時(shí)間,讓他進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。
? ? ? ??我們的教委部門每年習(xí)慣性地抽查學(xué)生的身體素質(zhì),然后給出一堆數(shù)據(jù),什么胖墩多了,豆芽多了,眼鏡片厚了,肺活量不行了。專家的分析都說什么垃圾食品吃多了、大魚大肉吃多了。請問這是真正的原因嗎?
? ? ? ??荷蘭孩子整天吃漢堡、薯?xiàng)l等我們所說的垃圾食品,但你在荷蘭的學(xué)校很少看見小胖墩。原因很簡單,他們瘋玩。
? ? ? ??小學(xué)生沒“作業(yè)”,一放學(xué)他們的任務(wù)就是玩,踢足球、打網(wǎng)球、溜冰、游泳、騎自行車、玩單杠、學(xué)長臂猿的樣子身子懸空單臂在橫梯上前行,他們甚至還在懸空的玩具器械上玩“貓捉老鼠”。運(yùn)動(dòng)消耗了脂肪、開發(fā)了心智、建立了人際關(guān)系、學(xué)會(huì)了和玩伴的相處。
? ? ? ??我在國內(nèi)做記者時(shí)有次在海淀一個(gè)名校采訪校長,當(dāng)時(shí)的校長說他計(jì)劃先從高年級試點(diǎn)每年在學(xué)校搞個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓好好寫寫這個(gè)事。“現(xiàn)在學(xué)校都不開運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”我驚奇地問?!澳母议_,萬一出運(yùn)動(dòng)傷害就是大事,家長就會(huì)跟學(xué)校玩命。”
? ? ? ??后來在另外一間小學(xué)我看到這樣的景象:課間休息時(shí)間一到,該校所有的教師板個(gè)臉進(jìn)行戶外值班,看管孩子,他們要求孩子上下樓不許跑跳、不許在樓道追逐打鬧……
? ? ? ??我想我們這一輩都對學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記憶猶新:每年的春天或是秋天,有那么幾天,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,為參加比賽的隊(duì)友、同學(xué)加油,贏了大家歡呼,輸了大家抱頭痛哭,哭完了繼續(xù)比賽。在這種氣氛中,大家建立了信任、贏得了尊重、更磨練了意志。
? ? ? ??可是現(xiàn)在的孩子們哪有機(jī)會(huì)體會(huì)這些,好不容易有個(gè)體育比賽,也只有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生參與的份兒。我不知道有沒有哪個(gè)學(xué)校校長敢拿出勇氣,在每周抽一天不給孩子留作業(yè),只讓他們玩;我也不知道我們的教委領(lǐng)導(dǎo)們有沒有氣度,一紙命令讓體育比賽回歸校園,尤其是小學(xué)的校園,或者取消什么“上下樓不許跑跳”這樣違背孩子生理特性的錯(cuò)誤規(guī)定。
? ? ? ??缺乏運(yùn)動(dòng)不僅僅讓我們多了胖墩、多了眼鏡,最后的結(jié)果可能更可怕!那就是一代代兒童玩耍的天性被禁錮。在日后的競爭中,和國外的孩子們比,我們不僅僅會(huì)輸在身體上,更重要的是,我們會(huì)輸在意志上。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)失敗與成功、品嘗輸贏的滋味,是我們建立完善的意志品質(zhì)最好的課堂。
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