真正有遠(yuǎn)見的教養(yǎng)是這樣的

文 | Evan

我在臺北夜市里學(xué)到的教養(yǎng)課

來自少年商學(xué)院《少年愛問》

這兩天在臺北見了幾個(gè)文化界的前輩大咖，吃吃飯，看看話劇表演，然后特別特別開心，其中有一個(gè)小故事我覺得有必要跟各位同學(xué)分享一下，就是昨天晚上我跟我的一位大學(xué)同學(xué)，好幾年不見了，然后一起去臺北的夜市吃宵夜，他是臺北當(dāng)?shù)厝寺?，所以帶我各種吃，各種喝。

朋友飯后收拾殘局

我瞬間臉紅

我這個(gè)胃口又特別好，在夜市里的一個(gè)檔鋪接一個(gè)檔鋪吃，然后進(jìn)一個(gè)檔鋪，我拿了特別多東西，點(diǎn)了“甜不辣”，一碗“甜不辣”，吃了兩根豬肉腸，一大串烤魷魚，一串七里香，七里香就是那個(gè)雞屁股，特別好吃，然后又吃了兩碗燒酒蝦，特別美味，美味極了。

吃完飯之后，我就起身出去門口結(jié)賬，等我結(jié)賬回來之后，有一個(gè)細(xì)節(jié)特別觸動(dòng)我，就是我的朋友已經(jīng)整整齊齊地將吃剩下的垃圾進(jìn)行了分類。

紙盒，就是剛才吃了“甜不辣”的那種紙盒碗，將里面的湯汁倒掉之后疊起來，然后竹簽整整齊齊擺在一起，紙杯整整齊齊地疊在一起，擦過手的紙巾也放在一起，桌面擦得特別干凈，可以說飯后的垃圾被擺放得非常非常整齊，看到這個(gè)場景我瞬間覺得我特別臉紅。

“不留手尾”的習(xí)慣原來是這樣來的

從夜市離開之后，我們又開車去了陽明山喝茶聊天，我就忍不住了，我就跟他說，剛才我默默地觀察到你收拾垃圾的這個(gè)細(xì)節(jié)。然后我的朋友就特別淡定地說：“我跟你講一件小事?！?/span>

他說他的中學(xué)在日本讀書，大學(xué)是在美國讀書，在日本讀書的那個(gè)階段，他在課堂上就見過垃圾分類的工人是如何工作的，戴著手套怎樣一個(gè)一個(gè)分類，所以他從小就認(rèn)識到，如果我多做一個(gè)動(dòng)作的話，就會(huì)方便其他很多人少做很多事情。可以說是舉手之勞，不要給別人添麻煩。

大學(xué)期間的小細(xì)節(jié)至今歷歷在目

這個(gè)回答給我特別特別大的觸動(dòng)，也讓我回想起來在大學(xué)期間，大家在美國讀書，我去他的寢室里，他的門口永遠(yuǎn)都是整整齊齊的擺放著各種飲料的瓶子，然后每個(gè)瓶子還得用清水涮過，然后再放到那里，家里永遠(yuǎn)都有不同的垃圾箱進(jìn)行垃圾分類。

還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，就是我們一起去逛街，他都會(huì)把自己試穿過但是又沒買的衣服折疊好之后，再給人家放回去，這個(gè)細(xì)節(jié)現(xiàn)在回想起來真的是歷歷在目。

擁有同理心是一種最簡單的教養(yǎng)

故事聽起來有些老套，有一些老生常談，但是我想說在夜市里，這是給我上了一課，讓我體會(huì)到一個(gè)人的教養(yǎng)。什么是教養(yǎng)呢？那就是不管我們做任何事情的時(shí)候，都帶一顆同理心，不要圖自己高興，也要想想其他人，也要想到下一個(gè)人使用的感受，不要因?yàn)樽约憾寗e人覺得不舒服，我想，這就是教養(yǎng)最簡單的一個(gè)道理吧。

ok，今天跟同學(xué)分享我了在臺北夜市里學(xué)到的一課，確實(shí)很有感觸，咋們下一講接著聊，拜拜。