微課預(yù)告丨你花那么多時(shí)間陪孩子,但真的有效嗎?

微課預(yù)告丨你花那么多時(shí)間陪孩子,但真的有效嗎?

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)第4期微課。上期微課主題是少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華分享從小對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)啟蒙的重要性及做法建議(點(diǎn)此回顧詳情

微課預(yù)告丨你花那么多時(shí)間陪孩子,但真的有效嗎?

劉玲,北京教育科學(xué)研究院資深研究員,負(fù)責(zé)北京市中小學(xué)“綜合實(shí)踐課”的研發(fā)與應(yīng)用的教育專家,同時(shí)是一位非常用心的媽媽。熱衷研究國(guó)內(nèi)外青少年創(chuàng)新實(shí)踐案例,以及兒童品格養(yǎng)成。本期,她將結(jié)合自己多年跟蹤研究在提高孩子綜合素質(zhì)過(guò)程中學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)的角色,談?wù)勗鯓拥挠H子陪伴最有效,怎樣的思維啟蒙或動(dòng)手能力的培養(yǎng)方式最有效。
今年6月,劉老師作為少年商學(xué)院國(guó)際教育沙龍北京站分享嘉賓,現(xiàn)場(chǎng)有一位8歲的孩子直接邀請(qǐng)劉玲老師去他們學(xué)校做分享,因?yàn)椤澳v的課比學(xué)校的有意思太多了”!微課預(yù)告丨你花那么多時(shí)間陪孩子,但真的有效嗎?

1、中小學(xué)“綜合實(shí)踐課”的重要性和北京市的開(kāi)展情況。

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2、怎樣的親子陪伴“性價(jià)比”最高?如何利用日常生活中的細(xì)節(jié),引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考?

 

2、如何發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的興趣?如何平衡課業(yè)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐的精力?

 

3、就為孩子選興趣班或國(guó)際化創(chuàng)新實(shí)踐和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的,給中國(guó)家長(zhǎng)的建議。

時(shí)間:11月26日周四19:30-20:30,包括嘉賓分享(40min)和家長(zhǎng)互動(dòng)(20min)。(已結(jié)束)

地點(diǎn)少年商學(xué)院近二十個(gè)家長(zhǎng)微信群同步圖文直播。

報(bào)名方式長(zhǎng)按下方二維碼進(jìn)行識(shí)別,添加學(xué)院君個(gè)人微信號(hào)(mba1101,留言“微課+孩子年齡,我們將把您拉入合適的群。

  • 已在少年商學(xué)院家長(zhǎng)群內(nèi)的朋友無(wú)須另外報(bào)名。

  • 如您對(duì)某一問(wèn)題感興趣,可在添加學(xué)院君個(gè)人微信時(shí),備注寫(xiě)上。我們將收集好,由劉老師統(tǒng)一回答。

  • 如果您也在運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新教育或家庭教育微信群,希望獲得少年商學(xué)院本次微課的同步直播,請(qǐng)給學(xué)院君留言,注明您運(yùn)營(yíng)的群的人數(shù)、您所在機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)介,進(jìn)行申請(qǐng)。微課預(yù)告丨你花那么多時(shí)間陪孩子,但真的有效嗎?
  • 注:少年商學(xué)院現(xiàn)已開(kāi)放中學(xué)生家長(zhǎng)、小學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)前兒童家長(zhǎng)和創(chuàng)新教師等微信群。入群享六大福利。大家每天討論國(guó)際教育與孩子創(chuàng)新實(shí)踐那些事兒,每周將有微課等精彩的教育分享會(huì)。

     

    本期微課建議中小學(xué)“綜合實(shí)踐課”老師和重視孩子綜合素質(zhì)提高的家長(zhǎng)參加。

 

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