當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)

少年商學(xué)院 閱讀 04-02 6614 0
當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)
文 | 周璐
青少年閱讀教育專家
少年商學(xué)院國(guó)際教育專欄作者
學(xué)院君說：疫情期間，相信很多家長(zhǎng)的煩惱不少——大環(huán)境不好就業(yè)前景堪憂；孩子在家上網(wǎng)課不專心、經(jīng)常開小差；擔(dān)心孩子跟不上學(xué)習(xí)，回到學(xué)校后落下功課……我們似乎被憂慮所包圍了。
但有一位媽媽，卻從另外一個(gè)角度去看待被困在家里的這兩個(gè)月，她的一些建議或許能夠給到你新的啟發(fā)。
親愛的曉斌媽媽：
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來信收到。您在信中說，這兩個(gè)月，為了照顧在家上網(wǎng)課的孩子，您辭掉了一份在房地產(chǎn)公司薪水不錯(cuò)的工作，每日呆在家中，忙碌于一日三餐，洗碗刷盤，輔導(dǎo)孩子。
而您的孩子，一個(gè)11歲的淘氣男孩，上網(wǎng)課總是坐不住開小差，更不好好完成作業(yè)，為此你們母子間幾乎天天爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，您很煩悶苦惱，一方面為自己的職業(yè)前景感到焦慮，另一方面是為孩子的不上進(jìn)而擔(dān)憂，所以希望聽聽我的建議。
曉斌媽媽，這兩個(gè)月以來，我們的國(guó)家和我們每個(gè)人都經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)，幾乎所有的媽媽都有著和您相似的境遇，所以，對(duì)于您的苦惱，我感同身受。
幾點(diǎn)建議與您分享：
1、把這段日子看成是一次難得的自我成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
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難得有這么一段安靜的時(shí)光，讓我們與孩子與家人可以朝夕相處，更讓我們得以機(jī)會(huì)靜下心來，認(rèn)真地審視自我，提升自我。
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而能幫助我們獲得提升的工具之一，是閱讀。正如毛姆所言：閱讀是能抵擋幾乎所有人生不幸的避難所。
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例如我自己，在這段日子看完了《楊絳傳》，收獲頗多，也想與你分享一二。
當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)
在楊絳先生的百歲人生中，歷經(jīng)戰(zhàn)火、政治風(fēng)暴、疾病、與至親的生死離別，每一次的磨難都足以壓垮很多人。但楊絳先生看淡世事、洞悉人性，始終不爭(zhēng)不慌，保持著平靜、淡然、知足的心境，活得通透、睿智、堅(jiān)強(qiáng)，成為了無數(shù)女性的人生榜樣。
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書中的多處故事讓我感動(dòng)不已，例如，在十年浩劫中，楊絳先生經(jīng)受了精神上和身體上的種種非人折磨，但是在她的散文集《我們仨》中，她卻輕描淡寫一筆帶過，只書寫了他們一家人所收到的種種幫助與關(guān)愛，只書寫了烏云密布里所透露出的人性的光輝與溫暖，令人動(dòng)容萬分。
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與先生所經(jīng)歷的那些磨難相比，我們今天所遭遇的一切實(shí)在是算不上什么，那么，就讓我們放松心情，不再煩悶，讓我們享受和家人難得的彼此陪伴的時(shí)光。
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至于孩子與我們家長(zhǎng)的角力，可以視為對(duì)我們的一次次磨煉，提升著我們的情緒管理能力和時(shí)間管理能力，更提升著我們的認(rèn)知水平。這個(gè)過程肯定是讓我們煎熬的，但也將是讓我們受益終身的。
由此，我們將會(huì)收獲更加平和安寧的心態(tài)和對(duì)世間萬物的包容。把一本我自己讀過的好書《不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作》推薦給您，或許它能帶給您一些幫助。
當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)
當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)
2、把這段日子看成是一次難得的自我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
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辭職在家，又逢各個(gè)企業(yè)裁員，看似前景黯淡。但這恰好是提升自己職業(yè)技能的機(jī)會(huì)，我們可以通過上網(wǎng)課、讀書等各種學(xué)習(xí)方式，為自己加油充電。我相信，當(dāng)經(jīng)濟(jì)變暖之日，您將會(huì)因?yàn)樽约旱牟恍概?，迎來職業(yè)生涯中的又一個(gè)明媚美好的春天！
對(duì)于孩子，這其實(shí)是一次難得的受教育機(jī)會(huì)，建議您可以和他談?wù)勔韵略掝}：
  • 自律是人生的基石
孩子，這兩個(gè)月，你和你的同齡人之間的差距正在加大。因?yàn)樵谶@段日子里，有的學(xué)生認(rèn)真地完成了學(xué)業(yè)，有的學(xué)生讀完了幾本好書，有的學(xué)生完成了一項(xiàng)創(chuàng)造性的任務(wù)，有的學(xué)生提升了自己的興趣愛好水平……孩子，你要明白，決定你和同齡人之間差距的，往往就是在自由狀態(tài)時(shí)人的自律性。
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接下來，你將迎來開學(xué)的日子，希望你能抓住這最后的時(shí)光，迎頭趕上，不再放任自流，因?yàn)?，孩子，你終究不是在為我們而學(xué)習(xí)，是為你自己而學(xué)習(xí)，是為你能擁有在未來社會(huì)得以生存的能力，能獲得選擇的權(quán)利，能獲得人生的尊嚴(yán)。
  • 讓我們重新審視生命
據(jù)世衛(wèi)組織實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至北京時(shí)間3月30日0時(shí)，全球確診新冠肺炎638146例，死亡30105例。
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孩子，你可以看到，在這場(chǎng)全人類都被卷入的“黑天鵝”事件中，已經(jīng)有那么多人失去了自己的生命，這背后是無數(shù)家庭的巨大悲慟和不幸。
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我們所擁有的生命是如此珍貴，在災(zāi)難面前又是如此的脆弱和渺小，所以我們每個(gè)人沒有理由不去珍愛自己、尊重他人，讓我們利用這次疫情，開始深入思考生命的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩生命，學(xué)會(huì)理解人類與世間萬物的關(guān)系，并提升自己和他人、和自然和諧相處的能力。
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當(dāng)你為疫情感到焦慮時(shí)，有些家庭卻正在偷偷成長(zhǎng)
  • 讓我們認(rèn)真思考中國(guó)與世界的關(guān)系
對(duì)于他國(guó)日益嚴(yán)重的疫情，幸災(zāi)樂禍、隔岸觀火，都是極其錯(cuò)誤的態(tài)度，因?yàn)槿祟惐緛砭褪且粋€(gè)命運(yùn)共同體，沒有誰是活在孤島上，他國(guó)的不幸如果讓我們拍手稱快。那么，我們失去的不僅是對(duì)世界萬物的悲憫，失去的不僅是人性的底線，更是可能讓災(zāi)難再次降臨其間。
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正如俞敏洪老師所言：“這是一場(chǎng)人類的共同苦難，需要全人類團(tuán)結(jié)起來共同面對(duì)，而人道主義精神是人類生存的基本精神?！?/span>
建議，用您孩子能接受的語言和方式來與他交流和傳遞這些理念。
這兩個(gè)月，大部分中國(guó)人都過得那么“平靜”，深居簡(jiǎn)出，自我隔離，大部分中國(guó)人又過得那么不平靜，每個(gè)成年人都充滿了對(duì)未來不確定性的深深擔(dān)憂。世事無常，我們往往不能左右，但我們能做到的是，保持自己內(nèi)心的平靜與平和，保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并始終相信，始終期待！
在人類幾千年的歷史中，曾經(jīng)遭遇過無數(shù)次大災(zāi)難，但災(zāi)難都會(huì)過去，歷史終究會(huì)翻開新的篇章。要堅(jiān)信，只要我們攜手熬過這至暗時(shí)刻，就會(huì)迎來黎明。
對(duì)于我們個(gè)人，正如楊絳先生所言：一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。
所以，這場(chǎng)災(zāi)難對(duì)于我們和孩子，都將是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們終將獲得更多的人生智慧。
以上是我的肺腑之言，與你共勉。祝一切安好！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的朋友 ??周璐
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