告別流水賬式作文，提高孩子的創(chuàng)意寫作力需要四步

少年商學院 閱讀 03-23 6526 0
告別流水賬式作文，提高孩子的創(chuàng)意寫作力需要四步
小學階段是點燃孩子寫作興趣，建立寫作信心的重要時期。但是關于如何提高孩子的寫作水平，寫出讓人眼前一亮的好文章，很多家長就有點無從下手。
總結了一下，大部分家長反饋最多的問題就是：
1、孩子寫作文的時候總是難以下筆該怎么辦？
2、孩子倒是愿意寫作文，但寫出來的基本是流水賬，有什么提高的辦法嗎？
3、孩子文采不好，如何系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意寫作能力呢？
……
要讓孩子克服對寫作的恐懼，一個有效的方法就是讓他像說話一樣寫作，這是讓孩子愿意將自己的所見所聞付諸筆端很重要的第一步。而接下來讓孩子徹底擺脫流水賬，給文章注入靈魂的一步就是：增加文章的故事感，學會創(chuàng)意表達。
少年商學院2020春季學期視頻直播課，在4月份有一個單門項目制課程叫做《青少年寫作必修課：故事創(chuàng)作家》，適合9-12歲想要輕松寫出好作文的孩子。
這門課程參照美國斯坦福大學創(chuàng)意寫作課，結合中國孩子的寫作訓練需求，通過4次直播課與4次創(chuàng)意動手實踐，幫孩子有效掌握寫作技巧的同時，通過寫作提升孩子的觀察能力、提煉能力、想象能力、情感表達能力等核心能力。拉至文末點擊“閱讀原文”即可報名！
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