各位家長(zhǎng)晚上好！今天我們將進(jìn)行本周“科普”主題的最后一次分享哦~今晚要分享的是NHK一檔經(jīng)典設(shè)計(jì)節(jié)目——《啊！設(shè)計(jì)》（Design Ah）。這部片子每集15分鐘，片子上線后在孩子們中人氣一直很高，甚至大人們都很愛看！這究竟是怎樣一個(gè)魔性的節(jié)目，讓大人們也能如此癡迷于其中？讓我們一起來看看吧~
這部將趣味性和知識(shí)性巧妙結(jié)合的片子，里面的思考也都非常有意思。節(jié)目第一個(gè)環(huán)節(jié)叫”觀察”。希望我們對(duì)生活中一些常見現(xiàn)象的觀察，讓我們看清設(shè)計(jì)是如何解決問題的。就拿第一集里的這個(gè)茶壺為例。
這樣的茶壺我們經(jīng)常見到吧，為什么會(huì)有腰身呢？接著看。 
咦，可口可樂的瓶身也有腰線，為啥呢？ 
??！原來是模仿人體的腰線，握起來會(huì)更舒適。全程沒有一句解說，全靠你對(duì)畫面的觀察和理解。
第二個(gè)問題。茶壺我們都見過，為什么要按住通氣孔呢？
畫面里突然出現(xiàn)了一個(gè)澆水的花灑，幾個(gè)意思？
??！原來如此。松開食指，茶水會(huì)因?yàn)闅鈮旱脑騼A瀉而出，壺嘴的設(shè)計(jì)正是來自于之前花灑的借鑒。
這還沒完，節(jié)目會(huì)帶著我們進(jìn)一步聯(lián)想，和自然法則中的一些東西去類比。也許你會(huì)說，這些常識(shí)你早就知道了，根本就是小菜一碟嘛！但是對(duì)孩子來說，這樣一種觀察世界的方式會(huì)讓他們終身受益，能夠提高孩子的觀察能力和培養(yǎng)舉一反三的思維方式哦~每一集說完后還會(huì)布置一個(gè)十分有趣的小小作業(yè)給孩子們~
其中有一個(gè)是我最喜歡的環(huán)節(jié) 叫”天馬行空”。節(jié)目最開始會(huì)提一個(gè)非常吊詭的，你平時(shí)很少會(huì)去想的問題，比如：
書為什么是長(zhǎng)今天這樣，看書的時(shí)候要一頁(yè)頁(yè)翻呢？
可是，如果把書印在一張紙上，想找個(gè)前面看過的故事好崩潰啊
我們需要設(shè)計(jì)一種便于回看的閱讀形式，對(duì)嘛，折起來就能翻閱了！可是新的問題又來了。
風(fēng)一吹就會(huì)到處散落，又要重新折，多不方便啊，于是我們需要再次改進(jìn)。 
用一張紙涂滿膠水，粘住側(cè)面，不但可以來回翻，也不用擔(dān)心風(fēng)一吹就散了，了不起的想法！ 
咦，這不就是為什么書本設(shè)計(jì)成今天這個(gè)模樣的原因嗎？這下孩子們知道了，原來書這樣子設(shè)計(jì)是最合理的！
在節(jié)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是大師回答，節(jié)目組每集會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)日本最頂尖的設(shè)計(jì)師來解答問題，這些答疑能引導(dǎo)孩子在生活中主動(dòng)思考，對(duì)孩子思考能力的提高很有幫助呢~
這個(gè)節(jié)目的藝術(shù)總監(jiān)更是由曾設(shè)計(jì)過樂天口香糖、明治牛奶的包裝，日本非常著名的平面設(shè)計(jì)師佐藤卓擔(dān)當(dāng)。今天，我們看到日本的平面和工業(yè)設(shè)計(jì)這么優(yōu)秀，離不開日本這些一線的設(shè)計(jì)師對(duì)國(guó)內(nèi)兒童教育的重視和對(duì)孩子全面發(fā)展的積極推進(jìn)。
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孩子天性的好奇，讓他們不論是對(duì)簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景還是深度的科學(xué)問題都懷有極大熱情，生活中的物品為什么是這樣設(shè)計(jì)的，世間萬物的運(yùn)轉(zhuǎn)秘密是什么呢？這些對(duì)他們來說都有著神奇的吸引力。而對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，回答孩子們無窮無盡的問題，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。
今天，我們?cè)俳o大家介紹一本能解開上述問題的鑰匙，令全世界孩子瘋狂的科學(xué)雜志——《萬物》，這本雜志內(nèi)容橫跨七大學(xué)科，涵蓋環(huán)境生態(tài)、工程機(jī)械、太空探索、物理化學(xué)、歷史人文、生物醫(yī)學(xué)等方方面面，鏈接萬物背后完整的科學(xué)。內(nèi)容廣博，又前沿、有趣，時(shí)效性強(qiáng)且有深度。
「How it works」《萬物》雜志由頂尖團(tuán)隊(duì)打造（《環(huán)球科學(xué)》編輯團(tuán)隊(duì)親手打造），全球頂級(jí)的青少年科普雜志中文版，來到中國(guó)啦！
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好啦！今天的分享就到這里，以下是本周的資源分享合輯，沒來得及收藏的家長(zhǎng)可收藏合輯鏈接，永久觀看哦~
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