去年年末，美國(guó)色彩機(jī)構(gòu)?PANTONE?公布2019年年度代表色是活珊瑚橘，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)色號(hào)是Pantone 16-1546?；钌汉鏖偈且环N以金色為底色的橘色調(diào)，看起來(lái)是充滿無(wú)限生機(jī)與活力的顏色。
PANTONE?解釋了這款色彩的靈感來(lái)源是珊瑚。因?yàn)?strong>珊瑚是海洋生物的“食物來(lái)源與庇護(hù)所”，希望“活珊瑚橘”也能像珊瑚礁一樣，“在充滿變化的生活中能帶給我們溫暖與養(yǎng)分”。
看著如此溫暖又明快的色彩，不由得讓人想起一部紀(jì)錄片《追逐珊瑚》（Chasing Coral）。
《追逐珊瑚》 豆瓣評(píng)分：9.0
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這部紀(jì)錄片的導(dǎo)演是杰夫·奧洛威斯基 （Jeff Orlowski），這是他繼《逐冰之旅》后，再次針對(duì)全球變暖問(wèn)題來(lái)進(jìn)行拷問(wèn)。不過(guò)這次他鏡頭瞄準(zhǔn)的不是融化的冰川大陸，而是花了四個(gè)月，潛入海底記錄珊瑚白化的現(xiàn)象。
其實(shí)早在上個(gè)世紀(jì)八十年代，已經(jīng)有珊瑚專家開(kāi)始觀察到珊瑚白化的現(xiàn)象，大片的珊瑚礁在短短幾周內(nèi)迅速白化，只是那時(shí)人們沒(méi)有探究出其背后的原因。
而第一次出現(xiàn)全球珊瑚白化是在1997-1998年之間，有大量的珊瑚白化，甚至死亡。第二次全球珊瑚白化是發(fā)生在2010年，隨后在短短的五年間，珊瑚白化的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，全球大范圍地出現(xiàn)了第三次珊瑚白化。
后來(lái)專家們做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這并不是一種疾病，也不是一種光害。而唯一能導(dǎo)致珊瑚白化的原因是水溫升高2℃。
因?yàn)樯汉鲗?duì)溫度變化非常敏感，在持續(xù)幾周的2攝氏度左右的海水升溫狀態(tài)中，其體內(nèi)的海藻開(kāi)始大量囤積過(guò)氧化氫，而過(guò)氧化氫會(huì)同珊瑚礁巖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，珊瑚蟲(chóng)為了保護(hù)自己，不得不將海藻排出體外，從而造成珊瑚白化現(xiàn)象。
也就是說(shuō)，珊瑚白化并不是一種自然現(xiàn)象，也不是珊瑚必經(jīng)的一個(gè)周期，而是二氧化碳排到大氣層，導(dǎo)致全球氣候變遷所引起的。
當(dāng)你燃燒化石燃料，即石油、瓦斯、炭等，二氧化碳會(huì)上升到大氣層，困住熱氣，大氣層上有越來(lái)越多的二氧化碳，地球上的熱能就會(huì)越來(lái)越多。
很多人感受不到氣候變遷所帶來(lái)的變化，那是因?yàn)?3%被溫室氣體困住的多余的熱，都被海洋吸收了。
有些人可能會(huì)問(wèn)，珊瑚白化只是它自己所屬生態(tài)系統(tǒng)的一種變化，于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，又有何干系呢？
珊瑚是巨大海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，就像森林里的樹(shù)木，沒(méi)有了珊瑚礁，海洋中四分之一的生命都會(huì)受到影響。
首先珊瑚礁對(duì)海洋至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兓径际莿?dòng)物繁殖場(chǎng)，25%的海洋生物都仰賴珊瑚礁生活。
其次對(duì)人類來(lái)說(shuō)，我們有五億到十億的人仰賴珊瑚礁當(dāng)做主要食物來(lái)源。人類的蛋白質(zhì)很多來(lái)源于在珊瑚礁生活的生物，且海洋周邊的地區(qū)經(jīng)濟(jì)來(lái)源也大部分來(lái)自海洋生物。
而且許多幫助人類的新藥物也都來(lái)自海洋，有一種藥物叫做前列腺素，就來(lái)自海扇，可以抗癌；還有一種藥物叫作苔蘚蟲(chóng)素，來(lái)自珊瑚根莖，一樣可以抗癌。
除此以外，珊瑚礁還可以產(chǎn)生防波提，保護(hù)我們免受熱帶氣旋帶來(lái)的巨浪侵襲，且可以隨時(shí)重建。
試想，如果到最后所有珊瑚礁都死亡了，我們整個(gè)人類社會(huì)能幸免于難嗎？
就像珊瑚礁生物學(xué)家說(shuō)的，“去思考一個(gè)物種的命運(yùn)很容易，但難以解釋的是，這是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，崩解的開(kāi)始，不只是種、屬、科、目，我們講的是整個(gè)綱的有機(jī)體，都有可能絕種。”
在經(jīng)歷了100多天的觀察后，這部紀(jì)錄片的所有參與者帶著自己的拍攝成果，開(kāi)始了宣傳保護(hù)珊瑚礁的工作。
查克和崔佛將一輛校車打造成珊瑚礁教室，開(kāi)始巡回，讓全國(guó)各地的小朋友認(rèn)識(shí)海洋。
理查和他的團(tuán)隊(duì)成立了海洋機(jī)構(gòu)，全力為海洋服務(wù)。他們發(fā)起一項(xiàng)企劃，名為“50座珊瑚礁”，尋找和保護(hù)可以成為未來(lái)種子庫(kù)的珊瑚礁。
而我們同樣可以為保護(hù)海洋、保護(hù)珊瑚礁做一些自己力所能及的事情，比如少用一次性塑料產(chǎn)品、綠色出行、使用清潔能源等等。
畢竟，誰(shuí)也不想，以后我們的孩子只能通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、水族館或者VR設(shè)備來(lái)感受色彩絢麗的珊瑚吧？
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